Инженерный класс

Профильная группа инженерной направленности

В 2024/2025 учебном году на базе X «А» класса и XI «А» в учреждении образования функционируют профильные группы инженерной направленности, в которых на повышенном уровне организовано изучение учебных предметов «Химия» и «Биология»(10 класс) и «Физика» и «Математика»(11 класс) Для учащихся организованы факультативные занятия «В мире техники и технологий: выбираем инженерную профессию».

Расписание факультативных занятий:

X «А»

XI «А»

пн - 15.10 - 15.50

вт - 15.10 - 15.50

вт - 8.00 - 8.45

ср - 8.00 - 8.45

свернуть

Цель и задачи

развернуть

Цель создания инженерных классов – построение комплексной системы подготовки инженерных кадров в системе «Школа – университет», формирование позитивного отношения к инженерной деятельности и готовности к осознанному выбору инженерного направления для продолжения образования, повышение престижа инженерной профессии.

Задачи

познакомить учащихся с историей возникновения и развития промышленности, технологий автомобиле-, приборо-, машиностроения, энергетики, металлургии, архитектуры и строительства, природопользования и охраны природных ресурсов и смежных отраслей в целях стимулирования профессионально ориентированного интереса;
формировать умения применять различные способы и средства преобразования материалов, энергии, информации, рассчитывать экономическую эффективность и прогнозировать возможные экологические последствия технологической деятельности, составлять личные и профессиональные планы;
формировать технологические компетенции (когнитивный, операциональный, личностный и социальный компоненты);
развивать технологическое мышление учащихся на основе осуществления проектной деятельности при использовании специальных технических устройств, оборудования и технологий;
содействовать усвоению нравственных норм, определяющих условия выбора, использования, преобразования и разработки технологического инструментария;
расширить, углубить и систематизировать знания учащихся о специфике и многообразии инженерной деятельности, ее социальной, экономической и культурной значимости;
развивать мотивацию к осознанному профессиональному выбору, содействовать удовлетворению потребности в профессиональном самоопределении посредством формирования позитивного отношения к инженерной деятельности;
развивать познавательную и творческую активность, инициативность, ответственность за свои действия, организованность, предприимчивость, стремление к саморазвитию и самореализации, а также навыки осуществления коммуникации, умения работы с информацией.

Материалы https://bntu.by/departments/inzhenernye-klassy-v-bntu/pages/postroenie-kompleksnoj-sistemy-podgotovki

свернуть

Учащимся

развернуть

Конкурсы и олимпиады

Белорусский национальный технический университет приглашает к участию в IX Открытой олимпиаде обучающихся «Шаг к инновациям»

Цели мероприятия: выявление и развитие у обучающихся творческих способностей и интереса к научной (научно-исследовательской) деятельности, пропаганда научных знаний, содействие профессиональной ориентации

https://bntu.by/institutes/iifoimo/pages/olimp

ХII Республиканский конкурс научно-технического творчества учащейся молодежи «Техноинтеллект»

Республиканский конкурс проводится в целях привлечения учащейся молодежи к научно-техническому творчеству, выявления и поддержки талантливой и одаренной молодежи в данной области и пропаганды научно-технического творчества среди детей и молодежи.

Основными задачами республиканского конкурса являются:

выявление и поддержка талантливой и одаренной молодежи в области научно-технического творчества;
создание условий для развития творческих способностей обучающихся;
привлечение к работе с молодежью ученых научно-исследовательских организаций и учреждений высшего образования;
активизация деятельности объединений по интересам технического профиля в учреждениях образования.

https://bntu.by/institutes/iifoimo/pages/konkurs-nauchno-tehnicheskogo-tvorchestva-uchashejsya-molodezhi-tehnointellekt

Предметное тестирование школьников 5 – 10 классов

БНТУ проводит независимое предметное тестирование школьников 5-10 классов по математике, физике, русскому, белорусскому и английскому языкам.

Результаты диагностики предметных умений помогут:

определить, насколько хорошо усвоен учебный материал;
узнать, какие учебные темы следует повторить и закрепить, чтобы получить более высокий балл по предмету в четверти и/или учебном году;
потренироваться в применении предметных знаний и умений;
поупражняться в заполнении специального бланка тестирования.

https://bntu.by/institutes/iifoimo/pages/nezavisimoe-predmetnoe-testirovanie-shkolnikov-5-10-klassov

Профориентационное тестирование и индивидуальное консультирование для обучающихся учреждений образования, обеспечивающих получение общего базового и среднего образования:

дистанционное профориентационное тестирование для 5-11 классов (online);
индивидуальное профориентационное консультирование, которое включает в себя диагностику и индивидуальное общение со специалистом психологом.

Выбор профессии - одно из важнейших решений, которое человек принимает в жизни. Важным условием правильного выбора является анализ собственных способностей и возможностей, интересов и профессиональных склонностей.

Материалы с сайта БНТУ

свернуть

поделиться в: